援疆风采丨屹立于戈壁的胡杨

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来源:喀什零距离 发布日期:2019-10-10 03:14 浏览:14次

屹立于戈壁的胡杨
——济宁职业技术学院教师蔡军的故事
2017年7月,援疆教师蔡军趁着暑假回乡探亲。飞机刚一落地,他便直奔医院,父亲因为脑梗住院了;10天后父亲刚出院,母亲却因同样的病也住进了医院。1个月的假期,蔡军20多天是在病房里的条凳上度过的。“一点儿都不觉得累。”他说,“虽然睡在条凳上,但能守在父母身边照顾他们,内心感到非常的踏实。”3年援疆,蔡军感觉最对不起的就是自己的家庭。

 蔡军(右一)在给学生上实训课。
今年42岁的蔡军是济宁职业技术学院汽车工程系汽车检修专业的骨干教师。2017年年初,他得知山东省第九批援疆人才需要一个高级职称汽车维修专业的老师,便马上向学校党组织提交了报名申请。填报申请前,他做了激烈地思想斗争,最终还是选择援疆。“没有大家哪来的小家?”蔡军说,“援疆是国家战略,作为个体能投身到这样一个国家大战略中,我由衷地感到自豪。
当他来到对口援建的英吉沙县中等职业技术学校后,便多次主动要求到最偏远的克孜勒乡等地驻村家访,和当地老百姓同吃一锅饭,同劳动、同学习。在农村,他向贫困家庭宣传知识改变命运、学习技能才能致富的思想,回到学校就努力投入到教学工作中。为了让更多的少数民族学生更好地学习专业知识,蔡军自创了“手舞足蹈”式教学,放慢语速,让班里国家通用语言好的同学当“小老师”,调动学生学习积极性。在他的努力下,学生夏麦丁和同事努尔买买提老师在2017年自治区职业技能大赛中分别获得学生组汽车喷漆的二等奖和教师组空调大赛三等奖。他个人也获得了自治区2017年度“民族团结一家亲”先进个人。
为了提高该校师资和教学水平,他带领9位骨干教师到济宁7所学校交流学习。他提出“7 1 1 N”的对口援疆职业教育模式,就是由济宁援疆指挥部搭台,7家后方学校和多家援疆企业共同支援英吉沙县中等职业技术学校。通过建立制度化、规范化、长效化的校校合作机制,构建对口援疆职业教育联盟。
2018年7月,蔡军再次面临抉择。按照组织规定,援疆教师工作1年半后就可以回家,由新一批教师进行中期轮换。蔡军符合中期轮换的条件,可他却主动向组织提交了延期申请,“如果这时候走了,我感觉自己像当了逃兵。”再次回来,蔡军担任学校教务科主任,承担学校的教学管理工作。
正是许许多多援疆人,他们舍小家、顾大家,把工作成绩当作对家人的最大安慰,为今后更好地开展援疆工作奠定了坚实的基础。蔡军说:“不是每一朵花都能盛开在雪山, 雪莲做到了;不是每一棵树都能屹立于戈壁,胡杨做到了;不是每一个人都有机会能来援疆,我做到了!
来源:文/图 大众日报记者 王浩奇 通讯员 刘凤来 崔鹏
责编:缪伟 编辑:杨柳
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